IMP firma parceria de estágio com escola técnica de enfermagem

O Instituto Mário Penna firmou uma parceria de estágio junto à Escola Técnica Conhecer, que tem por finalidade formar profissionais técnicos para a área de enfermagem.

A Gerente de Enfermagem do Instituto Mário Penna, Alessandra Fantaguzzi, explica que é uma oportunidade dos estudantes aplicarem os conhecimentos adquiridos em sala de aula na prática. “O objetivo do Instituto Mario Penna é abrir o campo de estágio, preparando os alunos para que possam exercer com qualidade, segurança e satisfação profissional a carreira que escolheram. Ao final do estágio será possível criar oportunidades de emprego para os recém-formados, fortalecendo ainda mais nosso compromisso com a qualidade no atendimento”.

Serão absorvidos 20 alunos, sendo 10 no período da manhã e 10 pela tarde, de segunda a sexta-feira. Eles irão desempenhar suas atividades nas diversas áreas do hospital, sendo CTI, BC/CME, PA/AMB, Quimioterapia, Radioterapia, SADT e Unidades de Internação.

“Essa parceria é de suma importância para nossa escola técnica e para nossos alunos. É uma nova forma deles ingressarem as suas práticas e, futuramente, serem excelentes profissionais. Esperamos poder estender essa parceria de sucesso por muitas outras turmas”; afirma Samuel Santos de Carvalho, Diretor da Conhecer Escola Técnica.

Instituto Mário Penna lança Programa Jovens Gestores em parceria com a UFMG

O Instituto Mário Penna inova mais uma vez. Em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), lança o Programa Jovens Gestores, com o objetivo de capacitar estudantes/profissionais para atuarem em cargos de gestão nas instituições de saúde.

O programa contempla aqueles que estejam no último período ou até um ano e meio de formado no curso de Gestão de Serviços de Saúde da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Os selecionados atuarão diretamente com a Presidência, Diretoria Administrativa, Financeira e Assistencial Hospitalar. Dentre as atividades exercidas estão:

– Participar de reuniões para acompanhamento de atividades gerenciais;

– Elaborar relatórios de gestão;

– Assessorar a Presidência e Diretorias nas questões práticas da rotina de trabalho, bem como preparar documentos e trabalhar dados que subsidiem tomadas de decisão;

– Acompanhar se há consonância entre os indicadores monitorados e as diretrizes institucionais a fim de eliminar possíveis desalinhamentos;

– Executar atividades correlatas quando for solicitado.

O contrato terá a duração de 24 meses, em regime CLT, de 44 horas semanais.

“O objetivo do Programa Jovens Gestores, em parceria com a UFMG, é de contribuirmos na formação de jovens talentos que, num futuro breve, estarão liderando grandes instituições de saúde em nosso país”, explica Guilherme Machado, Gerente de Gestão de Pessoas do Instituto Mário Penna.

O processo seletivo acontecerá em várias etapas. Até o dia 7 de dezembro haverá uma seleção de currículos. As provas de conhecimentos gerais, conhecimentos específicos, redação, dinâmica em grupo e avaliação psicológica serão aplicadas entre os dias 9 e 14. As entrevistas por competência serão nos dias 16 e 17 e, a específica com a diretoria, no dia 18 de dezembro. A previsão de início das atividades é no dia 4 de janeiro de 2021.

Os interessados devem enviar o currículo até o dia 3 de dezembro para o e-mail rh@mariopenna.org.br.

Cursos de Qualificação Profissional iniciam aulas em maio

Cinco dos 15 cursos ofertados pela Fundação Educacional Mário Penna, com foco no atendimento e assistência aos pacientes com câncer tem início neste mês.

 

No último sábado, dia 4 de maio, foi realizada a primeira aula do curso “Aperfeiçoamento Profissional para Técnicos em Radioterapia”, promovido pela Fundação Educacional Mário Penna em parceria com o Conselho Regional de Técnicos em Radiologia – 3ª Região Minas Gerais (CRTR3). A aula inaugural contou com a presença de representantes do CRTR3, da Fundação Educacional Mário Penna e do Instituto Mário Penna. Para atender a demanda criada pela resolução nº 17/2014 do Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia, que visa qualificar o profissional técnico em radiologia, mais duas turmas deste curso devem ser criadas até o final do ano.

Outros quatro, dentro dos 15 cursos de qualificação profissional, com enfoque prático na área da saúde, lançados pela Fundação Educacional Mário Penna e que levam a chancela do Instituto Mário Penna também terão as aulas iniciadas neste mês: Teórico-prático de Cuidados e Tratamentos de Feridas e Coberturas”; “Aprimoramento em Fisioterapia Hospitalar com Ênfase em Oncologia e Terapia Intensiva”; “Aprimoramento em Fisioterapia Oncológica”; “Manejo do Paciente Oncológico Prostatectomizado e com Câncer de Mama” e Aprimoramento em Psico-oncologia, uma Abordagem Humanizada”.

A área de ensino do Instituto Mário Penna, gerida pela Fundação Educacional, tem como objetivo contribuir para a formação de profissionais mais especializados, aproveitando a expertise do Instituto em oncologia. Para a Presidente do Conselho Curador da Fundação Educacional Mário Penna, Maria Ângela Ferraz, a implementação das atividades educacionais é importante também para a sustentabilidade do Instituto Mário Penna. “O principal objetivo é atender aos pacientes oncológicos dando assistência e capacitar os profissionais para atenderem com, ainda mais, excelência. Além disso, os recursos financeiros arrecadados com os cursos serão destinados à manutenção das atividades dos Hospitais Luxemburgo e Mário Penna, custeando materiais necessários nos tratamentos de quimioterapia, radioterapia e cirurgias, por exemplo”, afirma.

Pré-inscrições

As pré-inscrições devem ser feitas diretamente no site do Instituto Mário Penna, onde estão disponíveis informações sobre todos os cursos ofertados, bem como horário, matriz curricular, corpo docente e o valor do investimento a ser realizado.

 

Fundação Educacional Mário Penna
Criada em 2000, a Fundação Educacional Mário Penna tem como objetivo atuar de forma complementar ao Instituto Mário Penna, promovendo atividades relacionadas à educação, ensino e pesquisa em um ambiente didático e com professores qualificados no tratamento do câncer.

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